安順的金秋太短，太短了，短到似乎直接從夏天到冬天。對于在南國工作生活近十年剛回到故鄉的我，竟然有諸多的不適。想想這時節的南國，正是那美人花盛開的時節。昨天又收到了她的來信：“老師，校園的美人樹開花了！好想念你的笑容，你燦爛的笑容就像那一樹盛開的美人花”。我笑了，我喜歡那紅紅火火，熊熊燃燒的美人花，不需要枝枝葉葉的襯托，干干脆脆。以它的火紅燦若星辰。我想起了她，他，他們……

       我有一卷名字燦若星辰。

     遇到的每一屆學生總讓我想念，每次開學伊始，我都會莊重地的記下他們每一個人的名字：健民、詩婷、雅琪、琪琪、德威……這一卷太長，每一個名字的背后都是一個鮮活的身影，每一個名字的背后都有一段段生動而難以忘懷的故事。

陳愉之，初聽這個名字，我以為他父母必定是希望他一生都過得愉悅，一生順遂。愉之這個小男孩很勤快細心，甚是討人喜愛。盡管寫字歪歪扭扭，但看得出他很用力很認真去寫。

我的課結束后，他總記得替我送回落在教室的水杯，且已貯滿水，喝一口，那溫度正適合。他還是我的得力助手，幫助我處理了很多班級事務，深得同學們的擁戴。去年，他考上了重點高中，卻還時時記得向我匯報他的學習情況和思想狀況，他說：“未來的路，沒有你的陪伴，真的有點遺憾！

王詩婷，第一次看見這個名字，我就知道她的父母一定是希望她成長為一個端莊美麗、高貴典雅、秀外慧中的女子。接觸之后發覺詩婷這個小姑娘確如她的名字一樣讓人疼愛，她的筆記工工整整，聲音甜美動聽。寫得一手好字 ，我樂得向她學習，向她討來幾幅作品精心收藏。我讓她做同學們的小老師，因為她，語文課堂更有味道。如今，她在讀高二了，她來信說：“仍會感動老師您給我的溫暖，在不適應迷茫時留言在隨筆本上鼓勵我的話語，讓我對語文充盈熱愛和學習的動力……。”

   黃德威，一個皮膚黝黑的小男孩，跑步很是厲害，全校第一，跆拳道黑帶。那時的他時時讓我頭疼，三天一小架，五天一大架。有一次在教室居然公開地和我罵娘，我沒有大發雷霆，也沒有讓他請家長，而是冷落了他一個月。在這一個月里我和他都很難受，表面上不理他，卻暗地里觀察他的動向；他呢就故意來親近我，一向不愛學習的他也主動地來問我問題。經過這一次風波后他收斂了很多，但依然是大錯不犯小錯不斷。盡管如此，他也“僥幸”讀到了初三，還榮獲國家一級運動員的稱號。當年的犟小牛已長成大小伙子，再見時已不莽撞了?，F在遙遠的城市讀大二了，去年教師節給我來信報喜，還說：“老師，要不是您，我現在都不知是在哪個地方的打工仔。以后有人欺負您，您一定要告訴我。”

    那個很有男子漢氣概的健民、建昌、羽鋒；那個勤奮的娛韻、子森、崢營；那個調皮可愛的文君、文彬、小丹；那個多愁善感的小婕、浩涵……你們每一個人的名字都燦若星辰。美人樹火烈烈的綻放著，韻和著天空的紅霞，使我的人生粲然如焚，成就著燦爛星辰。

 我是一株美人樹，一株燃燒的美人樹。我要燃燒自已的生命成就我案頭每一卷名字，讓他們都燦若星辰！

我擁有第一卷名字燦若星辰，我知道還將再擁有第二卷，第三卷……

       這將是我畢生的信念！

       安順陽光未來國際學校七年級語文教師 陳雪萍。

       中學語文一級教師，指導學生參加“語文報杯”全國中學生作文大賽，多次榮獲指導教師特等獎、一等獎，多次榮獲“優秀班主任”稱號，業余時間積極學習中小學生心理健康教育，并取得“中小學心理健康教育B證”。