春光明媚的三月，春雷擂響杖鼓，春雨洗綠枝頭。熊熊燃燒的“志愿”之火也化作一股“學雷鋒”的春風，吹遍神州大地的每一個角落，吹進陽光學子的心間。為進一步激勵陽光學子弘揚雷鋒精神、涵養校園正氣，近日，我校各學部開展了雷鋒月系列活動。

小學部：我是雷鋒小標兵

校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神是最重要的組成部分。我校小學部引導孩子們踐行雷鋒精神，爭當雷鋒小標兵。讓我們一起來看看孩子們的風采吧！

初中部：做雷鋒少年，傳遞榜樣力量

雷鋒活動月期間，我校初中部開展 “做雷鋒少年”系列主題活動，在啟動儀式上，同學們以飽滿的熱情齊聚運動場上，出席此次活動的有：劉昌龍副校長、楊國娜老師、嚴宇寒老師、楊興發老師、吳玉文老師、馮素娟老師、張琴老師、嚴小芳老師。

升國旗，唱國歌。

劉昌龍副校長為活動致辭。

初中部德育主任楊佳樂為全體師生解讀活動形式。

學生代表0702班李向淋同學介紹雷鋒同志。

雷鋒簡介

雷鋒（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正興，出生于湖南長沙，中國人民解放軍戰士，共產主義戰士。從雷鋒身上體現出了艱苦樸素、克勤克儉的共產主義高尚品德，毛澤東主席曾說：“向雷鋒同志學習”。

1954年加入中國少年先鋒隊，1960年參加中國人民解放軍，同年11月加入中國共產黨。1961年5月，雷鋒作為所在部隊候選人，被選為遼寧省撫順市第四屆人民代表大會代表。1960年1月8日，雷鋒入伍第一天，來到營口新兵連。當天下午，作為新兵代表在全國歡迎新戰友大會上發言。1962年2月19日，雷鋒以特邀代表身份，出席沈陽軍區首屆共產主義青年團代表會議，并被選為主席團成員在大會上發言。

雷鋒對后世影響最大的是以其名字命名的雷鋒精神。雷鋒精神是為共產主義而奮斗的無私奉獻的精神；忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻精神；立足本職、在平凡的工作中創造出不平凡業績的“螺絲釘精神”；苦干實干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神；歸根結底就是全心全意為人民服務的精神。雷鋒精神影響了后來一代一代的中國人。雷鋒精神的實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻，它已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志，永不更改的釘子精神。

學雷鋒日：自從1963年3月5日毛澤東曾為雷鋒題詞及發表號召，此后每年的3月5日都成為官方指定的“學雷鋒紀念日”，政府引領全中國掀起學習雷鋒精神的熱潮，雷鋒的名字響遍全國，并在60至80年代間被塑造成為中國大陸的模范人物。"雷鋒精神就是全心全意為人民服務的精神，即共產主義人生觀或社會主義的集體主義價值觀”。

學生代表0701班劉航碩同學宣讀倡議書。

學習雷鋒精神，做雷鋒少年倡導書

親愛的同學們：

陽春布德澤，萬物生光輝。當春風又綠江南岸之時，我們總會想起一個光輝榜樣的名字——雷鋒。2022年3月5日，是第60個學雷鋒紀念日。為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，在全社會營造濃厚的學雷鋒、獻愛心氛圍，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開，我向所有同學發出“傳承雷鋒精神，爭做雷鋒少年”倡議：

學習雷鋒精神，樹立遠大志向

像雷鋒那樣，熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛中國特色社會主義，學習黨的歷史、黨的輝煌業績和奮斗精神，積極參加主題班、隊、團日活動，心向黨、愛勞動、有禮貌，做中華民族傳統美德的傳承者和社會主義道德規范的實踐者。時刻準備著，建設中國特色社會主義偉大事業，為實現中華民族偉大復興貢獻力量。

弘揚雷鋒精神，志愿服務先行

像雷鋒那樣，幫助他人，快樂自我。自覺遵守學校規章制度，愛護公共財物，積極參加學校組織的各項活動，用自己的言行為集體爭光添彩。積極參加保護生態環境、清理環境衛生、關愛空巢老人、幫孤助殘等小小志愿者公益活動，傳播“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念。將踐行雷鋒精神融入到日常生活，讓我們每一個人都是“身邊好人”，從小事做起，從點滴做起，用真誠和行動為他人帶來陽光、送去溫暖。

踐行雷鋒精神，攜手共創文明

像雷鋒那樣，以服務人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂。我們廣大青少年要身體力行，把雷鋒精神內化為自覺行動，爭做美好家園的建設者。將艱苦奮斗的傳統美德貫穿于生活的每個細節，向城市“臟、亂、差”宣戰，向各種不文明陋習宣戰，用小手繪制文明城市建設大藍圖，讓我們的家園更整潔，更美麗，更溫馨，更文明。

親愛的同學們，讓我們踔厲奮發、篤行不怠，從現在做起，從自身做起，用實際行動弘揚雷鋒精神，讓文明之花開遍陽光校園。

全體師生高舉右拳，莊嚴宣誓。

初中部老師和學生依次進行簽名。

啟動儀式結束，同學們紛紛行動起來，從身邊的小事出發，踐行雷鋒精神。

高中部：做雷鋒少年，樹校園新風

為增強同學們服務社會，感恩社會的意識，加強當代學生的精神文明建設。我校高中部召開以“學習雷鋒精神”為主題的班會課，通過回顧雷鋒的英雄事跡 ,講述身邊的雷鋒,觀看關于雷鋒英雄事跡的電影等多種方式，引導同學們立足實際學雷鋒，發揚雷鋒精神艱苦樸素的作風和助人為樂的優秀傳統。

通過雷鋒月系列活動， “雷鋒精神”的種子已經在陽光學子的心中萌芽，孩子們更加懂得感恩、更加懂得相互幫助。同時，孩子們用實際行動感染著身邊的人，這對形成良好的社會風氣起到了很好的推動作用。