安順陽光未來學校一直非常注重學生的心理健康成長，開展心理健康教育是學校健康教育工作的重要措施，是促進和保護學生健康成長的需要。10月20日-28日，我校心理老師分階層對小學部的學生進行了符合他們年齡段的心理講座。

一年級主題：老師可怕嗎？

一年級的小學生剛剛由幼兒園升入小學，難免會對環境產生不適。所以講座以“老師可怕嗎？”為主題，幫助他們在新的環境中，尋找到新的依靠。

肖老師通過互動的形式，讓一年級的小學生們分享我和老師的故事。一年級的小朋友們全都積極踴躍配合老師回答問題，現場氣氛達到了高潮。

通過講座，消除了一年級的小朋友們對老師的恐懼。老師是愛我們的，老師并不可怕。

二年級主題：學會傾聽

二年級的心理健康講座主題為：學會傾聽。針對孩子們在課堂、生活中傾聽時存在的問題進行了一次心理健康講座。

肖老師以講故事的形式作為開頭，向孩子們講述了傾聽的重要性。隨后，肖老師進一步講述了一個合格的傾聽者需要做到：自然的眼神接觸、配合說話內容的專注表情、合理的肢體行為等。專心聽他人講話是我們給予他人最大的尊重和贊美。

“學會傾聽”這一講座主題，源于生活，對學生的人際交往具有深刻的指導意義。通過這次講座，同學們知道了學會傾聽的重要性，還知道了該如何傾聽，同時還激勵了同學們要相信自己能做到很多事情！

三、四年級主題：我是獨特的

肖老師根據三、四年級學生身心發展特點，為孩子們準備了一堂以“我是獨特的”為主題的心理健康課。

肖老師分別向同學們提問，我眼中的自己，他人眼中的我，理想中的自己分別是什么樣的。肖老師帶著孩子們深刻地認識自己，肯定自己。

我們要充分的認識自我、相信自我，讓自己閃耀出不一樣的光芒。通過這次心理健康講座，使孩子們對自己有了更全面的認識，更好的促進了自我完善，促進了人際交往，給多彩的童年更增加了一份自信。

四、六年級主題：成長與性教育

五六年的部分學生已悄悄邁入這最美好而又最容易令人迷茫的一個階段。為了幫助學生們更好地認識自己，更自然快樂地擁抱青春期，肖老師為五、六年級的學生們準備了一堂“成長與性教育”為主題的心理講座。

肖老師以提問的形式開始，我從哪里來？簡單知道孩子們對自己身體的了解程度，快速拉近與學生的距離，調動了學生參與的熱情，為后續活動的順利進行打下基礎。

隨后，老師教孩子們認識自己的隱私部位告訴男孩女孩有什么不同？

最后，講到同學們要怎樣愛護自己的身體。如果別人通過肢體、語言或其他方式做出讓我們不舒服的事，妄想闖入我們的紅燈區，我們都要大聲拒絕！

每一位學生都是祖國的花朵,他們的心理健康更是關系著祖國的發展。他們是新一代的接班人，肩負著未來發展的重任。要想做到一代更比一代強，就必須重視心理健康教育。