垃圾分類

就是將垃圾按照其回收價值的不同

和對環境的污染程度的不同

分成不同的幾類

有利于垃圾的回收利用與處理

陽光未來國際小學的孩子們認真學習開學第一課——垃圾分類就是新時尚。“香蕉皮是什么垃圾？”“廚余垃圾！”孩子們迎來了特殊的“開學第一課”——垃圾分類。

本次活動舉行主題宣講會，講解生活垃圾的相關知識，可喜的是孩子們基本上都有了生活垃圾分類的基礎知識，清楚“紅綠藍灰”的投放方式，課上同學們一邊聽老師講解，一邊看垃圾分類的視頻，講解后做有關垃圾分類的游戲活動，許多的生活區都分類擺放了垃圾箱，在此次活動中將“垃圾分類，從我做起，從小做起”的觀念烙在了同學們的心理。

為何要實行垃圾分類

國家每人每年平均產生300公斤生活垃圾，許多城市都面臨垃圾“圍城”的危險；而生活垃圾被認為是最具開發潛力的、永不枯竭的“城市礦產”，是“放錯地方的資源”。

垃圾分類后會被送到工廠而不是填埋場，既可以減少占地，降低垃圾處理成本，又可避免填埋和焚燒產生的環境污染，還能變廢為寶。垃圾分類也是收集垃圾分類化利用的前提與基礎，為循環經濟的突破口，具有社會、經濟、生態三方面額效益。

垃圾分類應怎么做？

投放前：

紙類應盡量疊放整齊并捆扎，保持干燥。塑料垃圾應清理干凈；瓶罐類用品應盡可能將瓶罐類用品清理干凈，壓扁后投放；廚余垃圾應裝袋密封瀝干投放。

投放時：

應按垃圾分類的標志提示，分別投放到指定的地點與容器中；玻璃類物品應小心輕放，以免破損。

投放后：

注意蓋好容器蓋，避免垃圾污染周圍環境，產生異味，滋生蚊蠅

共建環保低碳綠色校園