2021年6月18日由黔東南州教育局、凱里市教育和科技局主辦，陽(yáng)光教育集團(tuán)·凱里陽(yáng)光未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校承辦的以“未來(lái)已來(lái)·新時(shí)代背景下對(duì)基礎(chǔ)教育的思考”為主題的基礎(chǔ)教育校長(zhǎng)研討會(huì)在凱里陽(yáng)光未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)告廳開(kāi)展。

黔東南州教育局、凱里市教育和科技局領(lǐng)導(dǎo)以及來(lái)自黔東南州各縣市400余名校長(zhǎng)參加了此次研討會(huì)。研討會(huì)上特邀嘉賓魯福勝院長(zhǎng)、黃堅(jiān)校長(zhǎng)、弓易軒院長(zhǎng)就新時(shí)代下基礎(chǔ)教育的未來(lái)方向做出了深度解讀。本次研討會(huì)開(kāi)啟新時(shí)代基礎(chǔ)教育新模式，引領(lǐng)黔東南少數(shù)民族地區(qū)教育新潮流，在新教育形勢(shì)下快速重塑教育生態(tài)。

01會(huì)場(chǎng)簽到

掃碼、測(cè)溫、領(lǐng)取會(huì)議資料袋

凱里陽(yáng)光未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校作為東道主，工作人員早已站在學(xué)校大門(mén)口迎接各位領(lǐng)導(dǎo)以及校長(zhǎng)的到來(lái)，引導(dǎo)參會(huì)人員有序入場(chǎng)。

門(mén)口迎接領(lǐng)導(dǎo)與校長(zhǎng)入場(chǎng)

走紅毯并簽名合影

簽到領(lǐng)取會(huì)議資料袋

參會(huì)人員有序入場(chǎng)就坐

02課程展示

陽(yáng)光學(xué)子校本課程展示及才藝展演

研討會(huì)開(kāi)始之前，凱里陽(yáng)光未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的孩子們將平時(shí)的課堂搬上了舞臺(tái)，為大家?guī)Я艘粋€(gè)個(gè)賞心悅目的表演。舞臺(tái)上動(dòng)聽(tīng)的演奏，優(yōu)美的舞姿，自信的演出獲得了觀眾們的陣陣掌聲，贏得了在場(chǎng)嘉賓的聲聲喝彩，大家紛紛拿出手機(jī)拍照錄像，記錄下最美好的時(shí)刻。

古箏選修班展示

跆拳道空手道選修班展示

舞蹈選修班展示

03領(lǐng)導(dǎo)致辭

各位領(lǐng)導(dǎo)為研討會(huì)開(kāi)場(chǎng)致辭

劍河縣教育和科技局邰宗偉副局長(zhǎng)首先為本次研學(xué)教育高峰論壇開(kāi)場(chǎng)致辭，表示了對(duì)此次研討會(huì)的重視以及對(duì)研討主題的期待。隨后凱里陽(yáng)光未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校李智敏校長(zhǎng)對(duì)大家的到來(lái)表示了熱烈的歡迎。

劍河縣教育和科技局邰宗偉副局長(zhǎng)致辭

凱里陽(yáng)光未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校李智敏校長(zhǎng)主持會(huì)議

04主題演講

三位特邀特邀嘉賓主旨分享

隨著時(shí)代的進(jìn)步，教育的發(fā)展從傳統(tǒng)教育、現(xiàn)代教育邁向未來(lái)教育，對(duì)于教育創(chuàng)新提出了新的要求和挑戰(zhàn)。在特邀嘉賓主題分享環(huán)節(jié)中，陽(yáng)光教育集團(tuán)基礎(chǔ)教育研究院院長(zhǎng)魯福勝魯院長(zhǎng)、北京師范大學(xué)政府管理研究院黃堅(jiān)黃校長(zhǎng)以及陽(yáng)光教育集團(tuán)基礎(chǔ)教育研究院常務(wù)院長(zhǎng)弓院長(zhǎng)分別向大家分享了對(duì)基礎(chǔ)教育分析的主題演講。

魯福勝

堅(jiān)持以結(jié)果為導(dǎo)向

科學(xué)規(guī)劃教學(xué)工作

今天魯院長(zhǎng)的分享主題是《堅(jiān)持以結(jié)果為導(dǎo)向，科學(xué)規(guī)劃教學(xué)工作》。

他談到教學(xué)成績(jī)是一所學(xué)校永恒的生命線，是老百姓衡量一所學(xué)校優(yōu)劣的一桿秤。現(xiàn)實(shí)中，學(xué)校教學(xué)存在的課堂教學(xué)的碎片性，校本教研的表層性，教學(xué)管理的粗放性，教師培訓(xùn)的無(wú)效性，直接制約著良好成績(jī)的取得。其本質(zhì)是“喪失目標(biāo)核心的盲目工作”。遵循目標(biāo)，理清思路，抓住核心，科學(xué)規(guī)劃，好的教學(xué)成績(jī)是可以設(shè)計(jì)出來(lái)的。

黃堅(jiān)

新時(shí)代背景下

對(duì)基礎(chǔ)教育的思考

黃校長(zhǎng)的分享主題是《新時(shí)代背景下對(duì)基礎(chǔ)教育的思考》。

號(hào)稱有史以來(lái)最大的高考改革今年將在貴州開(kāi)始，如何考，考什么，怎么考？作為一名基礎(chǔ)教育的老師我們?cè)撊绾螐奈覀冏陨淼慕嵌龋谖覀內(nèi)粘５墓ぷ髯瞿男└淖儯奎S堅(jiān)校長(zhǎng)的講座一方面從政策的深度解讀明確了我們改革的方向，又從課堂教學(xué)及班級(jí)管理的角度給我們以新的思路和具體操作的辦法和路徑，對(duì)于學(xué)校整體教育改革科學(xué)有序提升也給予很好的引領(lǐng)。

弓易軒

傳統(tǒng)文化與

基礎(chǔ)教育的融合

弓院長(zhǎng)給大家分享立足于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的新教育思考——《教育的本質(zhì)就是“喚醒”》。

正如德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯所言：教育的本質(zhì)意味著，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。大部分的學(xué)校教育不缺乏知識(shí)與能力的訓(xùn)練，然而缺乏生命的思考與人文的精神關(guān)懷！

05茶歇交流

交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)、探討未來(lái)

茶歇交流時(shí)間在座嘉賓就剛剛的主題演講進(jìn)行了全方位多角度的探討和思考，他們暢所欲言，各抒己見(jiàn)，分享中為新時(shí)代的基礎(chǔ)教育發(fā)展提出了不少切實(shí)可行的觀點(diǎn)。現(xiàn)場(chǎng)幾位校長(zhǎng)接受了黔東南電視臺(tái)采訪，他們對(duì)此次研討會(huì)表示了深度認(rèn)可，說(shuō)此次研討會(huì)為貴州黔東南州的校長(zhǎng)們提供了深度交流的平臺(tái)，促進(jìn)了南北方教育理念的融合，獲益匪淺。

校長(zhǎng)采訪

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

河北陽(yáng)光教育集團(tuán)肩負(fù)使命來(lái)到黔東南州，感謝州市教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各界人士、對(duì)教育和陽(yáng)光的支持，我們必將不忘初心，砥礪前行！

今天的研討會(huì)帶來(lái)了一場(chǎng)教育者頭腦風(fēng)暴，這是一個(gè)需要英雄的時(shí)代，我們相信黔東南州的基礎(chǔ)教育定能為社會(huì)、為國(guó)家培養(yǎng)更多的劃時(shí)代的優(yōu)秀人才。

凱里陽(yáng)光未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校將繼續(xù)秉持陽(yáng)光教育集團(tuán)站在孩子的未來(lái)設(shè)計(jì)今天的教育，對(duì)每個(gè)孩子的生命關(guān)懷到極致，讓每個(gè)孩子成長(zhǎng)為更好的自己為辦學(xué)理念；采用全國(guó)首創(chuàng)的“陽(yáng)光未來(lái)生命教育”育人體系；“讓教育成為終身信仰，讓生命得到極致關(guān)懷；讓國(guó)學(xué)精髓溶入血液，讓國(guó)際課程開(kāi)拓視野；讓學(xué)生快樂(lè)高效學(xué)習(xí)，讓創(chuàng)新思維啟迪智慧”的辦學(xué)宗旨。育好一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭；辦好一所學(xué)校，造福一方百姓。我們相信，有各級(jí)政府的支持，有兄弟學(xué)校的幫助，我們一定會(huì)把陽(yáng)光未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校打造成黔東南州品牌名校。

最后，凱里陽(yáng)光未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校期待我們明年的相聚！