安順陽光未來學校是小學、初中到高中的十二年一貫制民辦寄宿學校。立足于培養能夠創造幸福生活的時代新人，學校傾力打造了幸福生活宿舍空間樣態。幸福的核心是互愛，讓學生與教師能在充滿愛意的環境中互愛共生，營造一片愛意拳拳的天空，是學校工作中的關鍵一環。

當你見慣了日常學生宿舍樓，這里的不拘一格一定會讓你眼前一亮。連廊處的溫馨寄語浸潤著濃厚的文化底蘊，讓距離感蕩然無存。墻面上的激勵語、夢想語無聲無息，卻能給予你無窮的力量，讓你倍感幸福，你的身后有友，有師，有校，有世間所有美好與你交互。

每間宿舍帶有獨立衛生間，讓學生居菁園之舍，沐家之溫暖。

利用軍事化管理的方式，培養同學們養成生活獨立、時間管理的好習慣。在校是個好學生，在家是個好孩子，在外是個好少年。

陽光學子每天在規范的時間內進行活動。早晨，響鈴后必須在規定時間內洗漱并穿戴好，被子要疊成“豆腐塊”，物品擺放井然有序，室內做到清潔衛生，從中體驗嚴格有序的生活和軍人嚴謹求實的作風。

除了班主任、導師，安順陽光未來學校還有負責學生宿舍管理的生活老師，每天會進行檢查、打分評估，激勵學生學會收拾整理衛生。

不論是晨讀還是就餐，每個班級都聽從指揮，列隊行進，排列有序，在過程中聽從指揮、步調一致，展現陽光學子的紀律和集體凝聚力。

陽光宿舍管理的優勢

1.為家長解決生活上照顧孩子的負擔，學習上不知道如何指導學習方法的焦慮，減輕家庭監護人的教管強度和精神負荷，有利于家長的自我發展與家庭和諧。

2.學校按照青少年身體發育規律，科學安排學生的生活起居，體育運動，并提供學生營養餐，有利于學生身心健康成長。

3.有利于學生接受規范和系統的生活教育，培養學生良好的生活習慣、衛生習慣和行為習慣。

4.有利于培養孩子的自理能力和獨立性格，有利于增強他們的群體意識與合作精神。

5.封閉式學習環境隔離社會嘈雜環境的負面影響，有利于學生養成良好品德習慣。

6.學生規律作息，有利于學生學習時間的利用，有利于師生近距離交往，有利于教師對學生分類指導，改善學生的學習方法，提高學生的學習效果。

7.有利于學生參加學校各類社團和文體活動。學校將為學生提供各種活動場所，包括藝術樓、圖書館、體育場館、書吧等。

8.同學朝夕相處，有利于師生之間、學生之間的相互交流和同窗摯友情感的建立。

9.嚴格的校園安全保衛，排除外界的不良干擾，保證學生的人身安全；豐富的校園文化生活，有利于學生學習情緒的穩定，興趣特長的提升與展示。

長期的時間管理會培養孩子在日常生活中養成良好的生活習慣、學習習慣。陽光學子守紀律、講衛生、懂禮貌、守秩序的良好習慣已蔚然成風。

求學路漫漫，能為英才少年提供幸福生活空間，并培養學生創造幸福生活的能力是學校一如既往、不變的初衷。陽光學子一定能夠從學生宿舍的設計中感受到愛與貼心，也一定能夠被精益求精的工匠精神感染，獲得成長與奮進的力量。