無奮斗,不青春!
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瀏覽次數(shù):1932 次 關(guān)鍵詞: 信息來源:陽光未來 時(shí)間:2021-04-27 17:06:28 |
2020-2021下學(xué)期第四次升旗儀式
演講稿 如果說青春像什么,我覺得青春像是一顆流星,雖然美麗卻稍縱即逝。可就是這短短十幾年的歲月,將會(huì)承載著我們?nèi)松^大部分的精彩,對(duì)我們的未來有著重要的影響。如何可以讓青春的腳步慢一些,更慢一些,有空暇俯身欣賞道路兩旁的繁花似錦,有機(jī)會(huì)站在高處仰望星空,我想沒有一個(gè)詞比奮斗放在這里更為恰當(dāng)。 一代青年會(huì)有一代青年的歷史際遇。1919年,那個(gè)積貧積弱的中國,外交失敗,毫無尊嚴(yán)。于是各大高校的學(xué)生們,在街頭舉起“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”的旗幟,不懼流血,不畏犧牲,為民族的生死存亡而斗爭;1921年,13位來自全國各地的青年,在嘉興紅船上共商天下大事,為建立一個(gè)嶄新的國家而奮斗。如今我們的國家正在走向繁榮富強(qiáng),沒有民族危機(jī),沒有戰(zhàn)爭威脅,可這難道意味著我們不再經(jīng)歷任何磨難嗎?當(dāng)然不,當(dāng)代青年同樣奮斗在路上。今年抗擊新冠疫情的過程中,網(wǎng)絡(luò)上流行了這樣一句話:“哪有什么白衣天使,不過是一群孩子換了一身衣服,學(xué)著前輩的樣子,和死神搶人罷了。”這段話形容的主體是90后,90后中年齡最大的今年也不過30歲。17年前的那場非典來臨時(shí),他們只是小學(xué)生,或許還不明白疫情意味著什么,而十七年后的今天,他們風(fēng)華正茂,如同正午的太陽,散發(fā)著炙熱而持久的能量。他們迎難而上,為我們留下最美的背影,而作為00后的我們,相信也終有一天,會(huì)肩扛責(zé)任,需要為中華之更加富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。 有人在撫慰世間蒼生,也有人在仰望蒼穹。疫情期間,各國無論是政治、經(jīng)濟(jì)還是其他方面都處于停滯階段,但即使在這樣的情況下,中國航天人頂住壓力,成功發(fā)射北斗三號(hào)最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星。而它背后這個(gè)團(tuán)隊(duì)的平均年齡不足30歲。他們?cè)谧约旱膷徫簧喜粩鄪^斗著,傳承著上一輩航天人刻苦研發(fā),自力更生的航天精神,創(chuàng)造著屬于新一代的科技傳奇。有人昂首向前,也有人回首凝望。如今有更多的青年回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),用自己學(xué)的新興技術(shù)改善傳統(tǒng)方法,提高生產(chǎn)效率,造福一方群眾。他們之中也有年輕的扶貧干部,用一己之奮斗,為萬家?guī)ハM灰灿兄Ы汤蠋煟慌颅h(huán)境惡劣,在大山中奮斗,托起無數(shù)個(gè)孩子的明天!從古至今,無數(shù)青年志士將自己的命運(yùn)與人民、國家和民族的命運(yùn)既緊密的聯(lián)系在一起。在中國,青年要有所作為,就必須同人民一起奮斗,同人民一起奮斗的青春,才是最美麗的青春,而我們,也希望有朝一日,成為他們中的一員,創(chuàng)造不平凡的人生。 可我們?cè)撊绾螉^斗呢?我覺得應(yīng)從做好每一件小事,完成每一項(xiàng)任務(wù),履行每一項(xiàng)職責(zé)開始。是抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課,是掌握一項(xiàng)新的本領(lǐng),參加一次社會(huì)公益活動(dòng)…我們可以做的事情有太多,只在于你的內(nèi)心是否存在這沖動(dòng),這激情,這勇氣,青年大有可為,大有作為。李大釗先生說過,青年要為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我建設(shè)青春之國家,青春之民族,青春之人類。由此可見,青年,任重而道遠(yuǎn)。 我們的奮斗不僅讓我們的青春更美麗,也會(huì)讓這個(gè)國家因有無數(shù)奮斗的青年而更美麗。當(dāng)你奮斗而創(chuàng)造的價(jià)值,點(diǎn)亮世界時(shí),你的人生不也會(huì)因此變得更為美麗嗎?我們的征途應(yīng)是星辰大海,從此便只顧風(fēng)雨兼程。 升旗手:孟高騰、常慶奧、李富春、趙宏程、宋以軒、黃媛媛、房楚皓 主持人:任怡潔 七年級(jí)二班崔曦玄同學(xué)做國旗下講話
校領(lǐng)導(dǎo)講話 霍校長對(duì)同學(xué)們文明禮儀方面的表現(xiàn)給出肯定,并對(duì)校園文明用語、學(xué)生在校常規(guī)提出更高要求。
師者宣言 翟主任帶領(lǐng)全體教師宣誓。 師者宣言: 師者,當(dāng)敬畏、尊重、仰望每一個(gè)生命;用生命傳遞生命;用靈魂喚醒靈魂;用人格塑造人格。 師者,當(dāng)基于每一個(gè)生命,發(fā)展每一個(gè)生命,成就每一個(gè)生命,讓每一個(gè)生命靈動(dòng)飛揚(yáng)!
全體師生呼校訓(xùn) 樂業(yè)樂創(chuàng),自強(qiáng)不息,放眼未來,追求卓越。
表彰 上周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)是七年級(jí)(3)班,八年級(jí)(5)班,九年級(jí)(1)班,各年級(jí)主任為他們頒獎(jiǎng)。 霍校長為在本次跳繩比賽中獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。 |
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