提到書院大家想到的是什么？是書聲瑯瑯,是厚重文化,還是與時俱進(jìn)……

無論是什么，因?yàn)槟銈冏哌M(jìn)古色古香書院，打卡陽光未來，都會有震撼心靈的體驗(yàn)。接下來讓我們帶你走進(jìn)陽光未來國際校園，自己去實(shí)地體驗(yàn)。

古人講“行千里路，讀萬卷書”。為此，4月17日我們特舉辦“小學(xué)生陽光半日游學(xué)活動”。德州陽光未來國際學(xué)校，是德州市政府“引智辦學(xué)”的重點(diǎn)工程，也是小朋友游學(xué)參觀與活動的地點(diǎn)。本次游學(xué)我們重在讓學(xué)生親身參與，體驗(yàn)陽光未來國際學(xué)校不一樣的教學(xué)特色與風(fēng)格，學(xué)習(xí)家庭教育的智慧。

邁進(jìn)朱紅色大門，踏上青色方磚，走入古色古香、幽雅適意、如詩如畫的陽光園。

首先映入眼簾的是巨大的迎賓石壁。這是一塊巨大的泰山奇石，下面是曲水淙流，錦鯉游動。

泰山奇石，寓意學(xué)子要“志堅(jiān)如磐石，氣壯吞山河”。

在迎賓石壁前，武秋芬主任代表學(xué)校，對于到訪的小朋友和家長表示了熱情誠摯地歡迎。預(yù)祝小朋友快樂學(xué)習(xí)，從此啟程！最后，祝愿小朋友快快樂樂地成長，成為一名幸福而自豪的小學(xué)生!也祝愿我們的家長朋友們身體健康，工作順利！

壹  特色文化課程體驗(yàn)

一方面，通過繪本故事，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)語文，在語文中享受學(xué)習(xí)的快樂，獲得知識、生活經(jīng)驗(yàn)與精神的滋養(yǎng)；另一方面，通過數(shù)學(xué)小游戲，寓教于樂。訓(xùn)練孩子的思維，調(diào)動孩子學(xué)習(xí)興趣，激活孩子發(fā)散思維。

貳  家長智慧講堂

傳承有序，民族有魂，精神有源，人生有根。學(xué)習(xí)，是每個人成長進(jìn)步的最重要途徑。子曰：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。”為人父母，只有不斷學(xué)習(xí)，才能引領(lǐng)孩子不斷進(jìn)步。在孩子成長的路上，我們一起做好領(lǐng)跑者，助力孩子成長。在此，安校長給予家長家庭教育方向的引領(lǐng)。

會場座無虛席，兩個小時的報告安校長一直激情澎湃，家長們掌聲雷動。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的追求無止境。二十世紀(jì)初，魯迅先生在《我們怎樣做父親》有兩句話，令人印象深刻。一句是“父母對于子女，應(yīng)該健全的產(chǎn)生，盡力的教育，完全的解放。”另一句是“自己背著重?fù)?dān)，肩住了黑暗的閘門，放他們到寬闊光明的地方去；此后幸福地度日，合理地做人”。安校長結(jié)合當(dāng)今時代的特點(diǎn)，用幽默風(fēng)趣的語言，告訴家長教育的目的是什么，未來孩子最大的競爭力是什么。家長聽了頷首贊許。

面對今天孩子的厭學(xué)現(xiàn)象，安校長指導(dǎo)家長教育要抓住根本，改變過去“失敗是成功之母”的論調(diào)，讓大家銘記“成功才是成功之母”。倡導(dǎo)在教育中應(yīng)該多為孩子提供展示的舞臺，讓孩子收獲更多的成就感。還提出了智慧來自于體驗(yàn)的新觀念，并以自己的切身體驗(yàn)，告訴家長教育更多的是啟迪孩子的智慧，在體驗(yàn)中讓孩子收獲創(chuàng)造的快樂，為培養(yǎng)創(chuàng)造性人才奠定基礎(chǔ)。家長要懂的呵護(hù)孩子的想象力，因?yàn)橄胂罅κ莿?chuàng)造的源泉。

面對當(dāng)前家長教育付出不得回報的迷茫，安校長就培養(yǎng)孩子有夢想、懂感恩、會合作、能抗挫幾個方面，暢談了自己的看法，并且結(jié)合具體案例給家長實(shí)操性指導(dǎo)。尤其是安校長說：“父母和孩子的關(guān)系，就是孩子將來和全世界的關(guān)系。”讓與會家長頗有震撼。

家長智慧講堂，安校長用熱心、激情和智慧，喚起了家長對自我成長的認(rèn)識，為家長指明了孩子培養(yǎng)的方向。自信的人身上總有一種氣場，能凝聚他人的力量。家長總能從安校身上看到樂觀積極的態(tài)度，聽到安校長智慧的教育之語。一個好校長，就是一所好學(xué)校。安校長的報告用智慧與激情，點(diǎn)燃了家長，會學(xué)到用自信的光芒，照亮孩子，讓孩子們也擁有自信。相信與會家長一定會獲益匪淺！

叁  藝體國學(xué)特色課程體驗(yàn)

黑陶文化又稱龍山文化，是一種古老的傳統(tǒng)制陶技藝，表觀呈黑色的陶器統(tǒng)稱為黑陶，是銅石并用時代文化。在大溪文化，屈家?guī)X文化，龍山文化中均有發(fā)現(xiàn)，其中屈家?guī)X文化最早，距今6000年左右，1928年中國著名考古學(xué)者吳金鼎，因發(fā)現(xiàn)與山東章丘龍山鎮(zhèn)而得名，公元前約4350～3950年。黑陶是龍山文化的重要特征，20世紀(jì)，德州在全國率先讓失傳數(shù)千年的黑陶技藝重新煥發(fā)光彩，因此被授予“中國黑陶城”榮譽(yù)稱號，2015年，“德州黑陶燒制技藝”被列入國家非遺項(xiàng)目名錄。

我們的陶藝教師張洪帥在為孩子們講解黑陶的工藝制作過程。孩子們聽得津津有味，在張老師的指導(dǎo)下開始黑陶制作工藝的體驗(yàn)。

開設(shè)這一課程的目的，在于通過學(xué)習(xí)做陶的過程，提高自身的動手能力、協(xié)調(diào)能力、專注能力和創(chuàng)新能力，專注地做自己喜愛的器物，讓孩子們體驗(yàn)創(chuàng)造的幸福感和成功感。試想，孩子們用自己的雙手，將最初天然的原料，通過一道道不同的工序，從最初的揉泥，到拉胚、泥條、泥板等不同的成型方法，陶瓷裝飾技法，上釉，再到燒制，系統(tǒng)的了解學(xué)習(xí)手工制陶的每個工藝流程掌握手工制陶的基本技能，將它們制作成一件件不同的手工器物。

那種親手創(chuàng)造切切實(shí)實(shí)東西，并賦予自己手工生命的喜悅，會讓孩子們在沉靜中生發(fā)出對生活的熱情和喜愛。

另外，國畫、武術(shù)、跆拳道等課程，都讓孩子們耳目一新，興趣盎然。尤其，值得一說的是國學(xué)課程。

人而無儀，不死何為？人而無禮！胡不遄死？

——《詩經(jīng).相鼠》

不學(xué)禮，無以立；不學(xué)詩，無以言。

——《論語.堯篇》

“人而無禮，焉以為德。”

——漢代揚(yáng)雄《法言?問道》

從古人的言論中，我們應(yīng)該知道禮儀在生活中的重要性。孩子們在游學(xué)的過程中國學(xué)教師趙軍給孩子們上了一堂《學(xué)禮儀知傳統(tǒng)》的國學(xué)基礎(chǔ)課程，在授課中，趙老師現(xiàn)場演示教給孩子們?nèi)绾涡卸Y，讓孩子知道了禮在生活中的重要性。

國學(xué)課堂

跆拳道

武術(shù)

國畫

聲樂

肆  親子快樂游園

走過小橋，在學(xué)校老師引領(lǐng)下，孩子們和家長踏著青色方磚路，開始了愉快的陽光校園打卡之旅。

青色方磚的青色象征堅(jiān)強(qiáng)和希望，同時，也寓意平步青云。

孩子們和家長，來到了眾芳樓。這里是學(xué)校的行政辦公大樓。

“眾芳樓”則是取自《楚辭·離騷》：“昔三后之純粹兮，固眾芳之所在。” “眾芳，喻群賢。”也有集眾人之所長，綻自己芳華之意。

穿過眾芳樓，來到韶樂樓。這是一座藝術(shù)課教學(xué)樓，名字取自《論語》，韶樂也是音樂藝術(shù)的統(tǒng)稱。《論語·述而》中記載：“子在齊聞韶，三月不知肉味。”又據(jù)《論語·八脩》記載：“子謂韶，盡美矣，又盡善也。”寓意學(xué)生在此學(xué)習(xí)古今藝術(shù)，以盡善盡美為藝術(shù)追求目標(biāo)。

穿過韶樂樓西側(cè)的長廊，就來到了游藝樓。

游藝樓是一座集國學(xué)藝術(shù)于一體的綜合性大樓。一樓是書法和國畫教室；二樓是茶藝體驗(yàn)室；三樓是棋類教室；四樓是陶藝體驗(yàn)室。

“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。”在這里，孩子們在老師的教導(dǎo)下體驗(yàn)國學(xué)藝術(shù)的精粹，讓浮躁的心歸于寧馨。

孩子們游園的最后一站，是到科技館體驗(yàn)現(xiàn)代科技。

好的教育是傳統(tǒng)與現(xiàn)代并重。孩子們游學(xué)的第二站是科技館。在這里，我們設(shè)置有VR體驗(yàn)、飛行體驗(yàn)、人力發(fā)電、3D打印等多種現(xiàn)代科技的親身體驗(yàn)。通過現(xiàn)代科技的真實(shí)體驗(yàn)，樹立孩子們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思想意識，培養(yǎng)孩子的科學(xué)興趣。

“游學(xué)體驗(yàn)古香古色書院·打卡陽光未來國際校園”活動就此結(jié)束。從此，我能想到最詩情畫意的事，就是帶你在書院漫步，仰望校園長城蜿蜒巍然，抬眼亭臺樓閣層疊聳立，俯首曲徑通幽愜意。

從此，在這座充滿幽靜詩意的書院，我們將帶領(lǐng)孩子們徜徉在知識的海洋，綻放在藝術(shù)的殿堂。我們將用先進(jìn)的育人理念，做好培根、鑄魂的工作；用傳統(tǒng)文化立校，做有溫度的教育，讓每個孩子都成長為最好的自己。

泰戈?duì)栐f：“不是槌的敲擊，乃是水的載歌載舞使鵝卵石日臻完美。”我們堅(jiān)信在傳統(tǒng)文化的浸潤中，在先進(jìn)辦學(xué)理念的指引下，博愛的陽光會灑遍校園的每一寸土地；智慧的光芒會照進(jìn)孩子們心靈的角角落落。這里將是孩子成長的樂園，積淀豐厚學(xué)識的沃土，遠(yuǎn)大夢想啟航的港灣。