七年（2）班有28張朝氣蓬勃的臉，28個快活的精靈，28只展翅欲飛的雄鷹，聚集了希望的綠洲一片。

15名陽光帥氣的男生，13名活潑可愛的女生. 共同支起了七年（2）班的一角藍天。

在兩位班主任的帶領下，同學們組成了學習小組，小組中的成員各有所長，互相幫助，共同進步。小組成員中各項成績都量化到小組總分，一學期結束將會評選出最優秀的小組，因此，同學們在一言一行中都更加嚴格要求自己，樹立了正確的學習風氣，被學校評為優勝班級和先進班級。

同學們在課堂上思維敏捷，提出自己獨到的見解；在書籍的海洋中，我們埋頭苦讀，破解心中的奇思妙想；

在學校活動中，我們積極踴躍，盡顯超凡的才華；在生活中，我們互相關心，其樂融融。在整個初一上學期的多次考試中一直取得非常優異的成績。

秋季運動會

集體包餃子

集體生日會

在思想和儀表上，班主任和各科任老師一直起著為人師表的作用，教育孩子尊敬師長，團結同學，聽從老師安排，如違反有關規章應謙虛接受批評。言談舉止要文明，發言有分寸，尊重和維護他人的正當權益。不罵人、不打架、不給其他同學取綽號。依照學校規定穿著，注意儀表的整潔大方；樸素節約，不攀比。

在紀律方面，我們抓紀律，樹班風，所謂“無規矩不成方圓”，我們深知紀律對一個班級的重要性，所以班主任選派班長，班長下派紀律委員，由三方齊抓共管，班級里無論課上課下，做到始終有人管，事事有人管，使班級紀律得到了很大的提升。

在班級管理中，我們的班干部也培養了自主管理能力。在我班班級管理工作中，實行班主任——班長——值日班干——組長四級管理體制，鍛煉了班干部們的管理能力，增強了同學們的責任心。正是由于班干部的特殊地位和作用，因此，我班每一個班干部的心上，都放著“責任”二字，并且具有良好的心理素質，替同學解開心結。在管理中講求方法，用最少的時間達到事半功倍的效果。也使同學能夠對自己進行反省和改進，從而提高學習成績。

在班級建設上，我們努力爭創一流班級。班級成立以來，舉行各種班會、專題教育多次。認真完成學校布置的各項任務，多次組織班級團隊活動。我們班的學生在演講、唱歌比賽、運動會，拔河比賽中都獲得了比較好的成績。

初一（2）班的學生是勤奮努力有上進心的學生，是肯吃苦愛專研的學生。他們有著不同的性格，有著不同的愛好，但是有著共同的目標，有著遠大的理想，有著充滿朝氣的青春，有著堅強的意志，有著很強的集體榮譽感。總之，這是一群充滿希望的學生。我們相信，在各位校領導，班主任和各科任老師的精心教育下，在全班同學的勤奮努力下，一定能創造輝煌。