我校有這樣一群教師，他們是一群蓬勃向上的年輕人，他們懷揣著夢想和對未來的美好期待，在陽光這個充滿愛的大家庭中茁壯成長。他們的青春，在陽光的校園里綻放。

每天他們準時起床和學生一起做早操，課間和學生一起做課間操，養成了規律鍛煉的習慣。帶學生用餐，送學生就寢、接送學生返校放假，陪學生看病，做心理輔導，使他們從一群稚氣未脫的大娃娃，成長為合格的師表。他們在成長，他們在奮斗，他們在這里，迎來了自己輝煌燦爛的人生。

承德陽光學校以“自強不息，厚德載物”的校訓激勵師生，以其“站在孩子的未來設計今天的教育”的辦學理念，引領著廣大師生在廣闊的天地里盡情地施展自己的才華創造著教育的未來。在這里，青年教師們對孩子的愛是用心去呵護、用行動去體現。在孩子們失敗挫折的時候，老師總能陪在他們身邊幫助他們重新站立起來；在孩子們取得優異成績的時候，總有老師陪在他們身邊和他們一起去歡呼。用心呵護，用愛關注去尊重、理解每一位孩子，讓他們在陽光中成長，為他們的幸福人生奠定堅實的基礎，為他們的未來之路積蓄力量。

看看工作中的青年教師：開班會，組織學生參加學校活動，和學生們一起布置班級文化墻，帶著學生們在操場實踐……

既和學生們拉進了距離，又在班級管理上更加得心應手。他們和家長溝通，爭取家長的支持共同幫助學困生提高學習成績，師生同時成長。

打鐵還需自身硬，學校為他們提供了寶貴的平臺，但更需要自己去努力實施，成長是一個“痛并快樂”的過程，過程之中雖然會有艱難，但并不是在孤軍奮戰，在集體備課的之中，他們學習經驗、尋找思路、突出重點、關注學情、完成四清，能夠做到根據不同班級，不同學情進行教學，使學生在課堂學習中能夠做到當堂知識當堂消化，做到學有所得，學有所獲。在聽課結束后，他們積極開展組內研討活動，在這個過程之中，他們提出優點、指出不足，通過群策群力，分析研討，找到方法，解決問題，借此使得課堂效果呈現的更好。在每一次次集體備課、研討的過程中使得他們明白只有精心準備才能克服難題，只有每天用心才能使學生掌握知識、品行受益。

▼集體備課中的他們

▼公開課展示中的他們

勤于學習刻苦鉆研，任勞任怨無私無悔。時刻嚴格要求自己，把愛心灑在學生柔嫩的心田，把團結融在教師隊伍的行列，把奉獻留在學校的每個角落。成長的過程是艱辛的過程。在這個過程中，有領導的關懷、有同事的幫助以及自身的努力，未來他們會成長得更快、更好！在陽光，每一天都會過得很充實，只要用心學，用心做，總會獲得不菲的收益。

立師德，鑄師魂，練師功，樹師表，是我們共同的心聲，也是陽光人堅定的誓言。

陽光，不負每一位教師，不負每一個學生，不負每一位家長。陽光歡迎有志于未來教育的年輕人加入，讓青春在陽光中閃光。